Gelijke kansen in de klas (boek)

Hoe maken kleine keuzes in je klas het verschil tussen leerlingen laten groeien of hun kansen beperken?

Dit boek helpt je als leerkracht het potentieel van álle leerlingen te ontwikkelen.

Bestel nu het boek

Bewustwording door dialoog: in gesprek gaan met je (kansarme) leerlingen

Als leerkracht wil je elke leerling kansen geven, maar onbewuste aannames kunnen drempels creëren. Door nieuwsgierig te luisteren en in gesprek te gaan, leer je andere leefwerelden beter kennen. In dit hoofdstuk krijg je tips om die dialoog aan te gaan.

Gelijke kansen en zelfregulerend leren

Niet elke leerling krijgt vanzelf dezelfde kansen om zelfregulerend leren te ontwikkelen. In dit hoofdstuk ontdek je hoe je je klas daarin ondersteunt en zo gelijke kansen creëert.

Gelijke kansen en iedereen hard aan het denken

Een klassieke lesaanpak zorgt niet altijd voor gelijke kansen: sommige leerlingen blijven minder betrokken. In dit hoofdstuk leer je hoe je elke leerling aan het denken zet en actief laat deelnemen.

Gelijke kansen en groepswerk

Groepswerk biedt kansen om van elkaar te leren, maar zonder voldoende begeleiding en structuur worden verschillen tussen leerlingen net groter. Zeker in diverse groepen ontstaat samenwerking niet vanzelf. In dit hoofdstuk bekijk je hoe je groepswerk zo organiseert dat elke leerling er voordeel uit haalt.

Gelijke kansen in de inhoud van je vak

Leerlingen leren beter wanneer ze zichzelf herkennen in de leerstof. Vooral leerlingen in kwetsbare situaties zien zichzelf nog te weinig terug, waardoor leerkansen verloren gaan. In dit hoofdstuk ontdek je hoe je met inclusieve inhoud je hele klas bereikt.

Taalontwikkeld lesgeven en meertaligheid

Taal is de sleutel tot leren. Als taalbewuste leerkracht help je elke leerling groeien, ook wie met minder taalervaring start. In dit hoofdstuk leer je hoe je in elk vak taalgericht kan werken.

Leerlingen leren spreken in een diverse klas

Een klas waarin iedereen zich thuis voelt, begint met dialoog. Als leerkracht creëer jij de ruimte waarin leerlingen naar elkaar luisteren en van elkaar leren. In dit hoofdstuk ontdek je hoe je die dialoog stimuleert.

Spannende momenten in de klas: wat als de emoties hoog oplopen?

Emoties kunnen plots en onverwacht hoog oplopen in je klas: een ongelukkige uitspraak, een leerling ontploft of voelt zich beledigd, ... Hoe je omgaat met zulke lastige momenten, leer je in dit hoofdstuk.

Heb je meer nood aan kader, achtergrondinfo of theorie? In het boek bespreken de auteurs ook onderliggende mechanismen die leiden tot ongelijke behandeling.

Die inzichten helpen om drempels zichtbaar te maken en op basis daarvan je aanpak in de klas aan te passen.

Op zoek naar ondersteuning om de inzichten uit het boek te vertalen naar jouw schoolcontext? Via een vorming op maat gaan we samen aan de slag met gelijke kansen. Dat doen we ter plaatse of online.

Vraag een vorming aan